6月19日，广东高考语文科评卷“一评”已经基本结束，满分作文尚未诞生，作文评阅工作进入“二评”阶段。针对作文中出现的“网语”现象，语文科评卷组副组长陈建伟教授如是说：“并不是说使用了网络语言就要扣分，我们要尊重语言的发展规律。”(2007年6月20日金羊网)

　　中国互联网络信息中心(CNNIC)2007年1月23日在北京发布了第十九次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截止2006年底，中国网民人数仅次于美国，已达1.37亿，占人口总数的10.5%，因特网在中国将越来越普及已是不争的事实。由此，一些时髦的网络语言逐渐生活化，甚至被考生带到高考作文之中也就不足为奇。往年高考评卷无一例外对“网语”说“不”，引起了很多学生和家长的不满，一些有识之士也对高考作文的这种傲慢和偏见进行了批判。今年广东高考评卷教师根据网络语言的规范性拿捏给分尺度，只对意义不明的“网语”适当扣分，这让笔者闻之不禁心头一喜。

　　学生作文，最基本的要求就是语言通顺，用词贴切，文句有表现力。至于选用什么样的语言不能一概而论。作为测试学生水平的

 

高考作文，一方面有较严的要求和限制，这种限制显然包括语言的使用，另一方面又鼓励考生大胆创新，关注社会，关注生活，并通过文章准确的表达思想，展示个性，显示才华。就文章的用语来说，笔者以为，适当运用一点文言文，无疑可以使语言精练、含蓄、隽永，增添文采；根据需要恰当地以少量英语词句入文，一定会达到语言丰富、表意精确、形式活泼的效果；同样，为了增加文章的活力和新鲜成份，使用

 

幽默时尚、简单明了、生动有趣的“网语”，达到平常词语无法表达的效果，不说大力提倡，起码应该允许。

　　作文是高考语文的“一大块”，历来为广大考生及其家长、语文教师乃至社会各界所关注。记得2001年的高考时，南京一考生写的作文《赤兔马之死》，通篇遣用古白话，以熟谙的三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，得到阅卷老师高度评价，获得满分，首开我国高考作文满分的先河。消息见诸媒体后，引来好评如潮。时下很多老师和家长担心高考作文中使用“网语”会影响孩子的考试成绩，这确实值得人们深思。素质教育取代应试教育是一个必然趋势，如果一些有鲜活生命力的语言不再成为高考作文的禁忌，那么教育也往前跨了一大步。这也是高考作文允许使用部分网语让人们高兴的原因。